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美國丹佛:打造吸引兒童的“見學地景”

  “見學地景”指在社區環境、公共服務設施方面融入了更多的“兒童友好”理念,通過兒童隨處可見的設施、建筑、游樂場、自然景觀等,使所有兒童可以隨時隨地安全、方便地玩耍和學習,為兒童創建親近自然、了解知識的場域,打造一個親和兒童的城市空間。

  素有“美國第一兒童友好城市”的美國丹佛市就以打造“見學地景”模式聞名。見學地景項目將小學游戲場地改造成了更加具有創新的玩耍和學習空間,在整個科羅拉多州的學校中脫穎而出。以前的學校游戲場地只有碎石和老舊的游戲設施,而現在多變的設計和游戲設施可以激發孩子們更多的活動。電子票務系統

  ——Conservatory Green

  Conservatory Green是丹佛兩所公立科技學校的共享校園。這種見學地景結合了動物、昆蟲和植物的顏色、圖案和紋理。設計特色包括融合有趣和豐富多彩的象征圖案,如蝴蝶的生命周期走道、涂在瀝青上的美國地圖、帶有蜻蜓圖案的自然主題游戲設備、嵌入游戲坑的抽象昆蟲形態,以及將蜜蜂的飛行路徑整合到戶外冒險區。動物和自然的主題貫穿整個場地。探索區以植物為主題,包括一個室外教室,可以進行觸覺行走。戶外探索區有天然材料以及許多原生植物構成。

  場地中還包括一個淺黃色的砂巖圓形劇場,其遮陽結構以葉子切割為特色,一個巨大的楊木樹樁創造了野餐桌和座位,以及一座橫跨鵝卵石河床的人行橋。蝕刻的踏腳石嵌入在碎石人行道上,樹樁小徑形成了具有冒險性的平衡步行道。社區中還設計并安裝了異想天開的通心粉形狀的花園床,用于實踐學習體驗。景區多功能售取票機

  見學地景為兒童創造更多與自然接觸的機會,在自然環境中培養兒童的感性意識和創造性,并引導孩子在游戲中學習。

  多個“見學地景”空間逐步形成網絡,成為不同規模和層次且兒童步行可達的戶外游樂場地,大大提升了丹佛的兒童吸引力和城市魅力。


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